分享有關選緘班級經營的簡報，以及學校方面相關支持的論文集。
歡迎有需求者多加利用~
🗣️講者：協會常務理事/看見心理諮商所 林少湲心理師
📝內容大綱：選緘的認識與迷思、焦慮導致的凍結反應、治療黃金期、選緘者的特質、學校本位個別化多重處理模式、
階段性的溝通方式、老師可以做和避免做的事、環境的經營與適合加入的同學、親師溝通、輔具與資源等
📝內容大綱：
《以學校本位個別化多重處理模式促進國小選擇性緘默特質兒童口語表達之行動研
究》 —臺北市文山區興德國小特教教師兼任特教組長 鄧文
《以逐格影片為媒材
發展社會技巧課程之行動研究》
—北市吉林國小教師 許乃文、臺北市立大學特教系助理教授 李姿瑩
《輔導選擇性不語症幼童學校適應之初探》
—臺北市立大學特殊教育學系研究生 許寧、
臺北市立大學特教系助理教授 李姿瑩
《桌上遊戲融入部件識字教學對國小五年級學習障礙學生識字學習成效之研究》
—高雄市茂林國小特殊教育教師 曾傳裕、
高雄市文山國小退休特殊教育教師 關培培
《雙語語言障礙兒童的敘事研究之初探》
—國立臺灣師範大學 特殊教育學系博士研究生 許祖劍、
國立臺灣師範大學特殊教育學系教授 劉惠美、
國立臺灣師範大學特殊教育學系教授 胡心慈
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