【選緘講座】重點搶先看

即將於3月11日下午一點於國家圖書館B1演講廳(台北市中山南路20號)舉行的「用愛聽見沉默~2018選擇性緘默症講座」精彩重點搶先看:







l Personal story講者的親身故事
PFrom teacher, parent to expert從老師、家長到專家
l What is selective mutism什麼是選擇性緘默症
PDiagnostic criteria診斷標準
PLevels of SM嚴重程度
PBasic points of SM基本特點
l Three agents of change治療的三個關鍵人物
PParents, teacher, therapist家長、老師、治療師
P2 success stories; 2 horror stories兩個成功和傷心故事
PDocumentary videos紀錄影片
l Etiology of SM起源因素
PConstellation of personality characteristics人格特質
PDevelopmental characteristics成長特徵
PEnvironment—Family家庭環境
PGenetic characteristics遺傳因素
l Anxiety焦慮
PReinforced anxiety焦慮的強化
PLowering anxiety降低焦慮
l Causes of SM形成原因
PPredispostion先天傾向
PTriggers引發因素
PMaintaining factors維持因素
PEvaluation評估
l Teachers’ interventions老師如何幫助
PBuilding a warm relation和孩子建立溫暖關係
PDon’t exclude child from activities勿將孩子排除於活動之外
PLowering child’s anxiety level in school降低孩子在學校的焦慮
PFostering social interaction營造社交互動
PTeacher’s belief in child老師對孩子的信心
PAvoid repeated failures避免讓孩子一再失敗
PBuilding a desensitization ladder建立減敏感階梯
PReocrdings錄音、錄影
P2 examples兩個實例
l Parents’ interventions家長如何幫助
PInviting friends home邀請朋友來家玩
PLowering anxiety of child and parents降低孩子和家長的焦慮
PStrengthening independence: facilitating as opposed to protecting增強獨立:引導/保護
PTalking-playing sessions of parents in school\kindergarten家長到校的說話遊戲時間
PReocrdings錄音、錄影
l Therapists’ interventions治療師如何幫助
PBehavioral or cognitive-behavioral therapy行為治療或認知行為治療
P2 components of treatment model治療模式的兩個成分
PHome & school sessions家庭&學校療程
PBrave new approach to settings and aims治療情境和目標的創新
PStages of therapy—at home and in school, then generalization治療的階段在家和在校,然後類化
PTherapeutic principals治療原則
P2 tools of behavioral therapy行為治療的兩個工具
PDesensitization減敏感
PStimulus fading刺激漸褪
PDocumentary videos of sliding in「悄悄融入」紀錄影片
l Treating SM with teens and adults青少年和成人的選擇性緘默症
PCognitive Behavioral Therapy for Teens and pre-Teens小學高年級和青少年的認知行為治療
PCBT techniques for SM in teens/adults認知行為治療技巧
l Parenting a shy or socially anxious child養育害羞或社交焦慮的孩子
PThe Dandelion Child and the Orchid Child蒲公英孩子和蘭花孩子

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